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    2020年安徽成人高考高起?!墩Z文》復習講義:作文
    發布時間:2020-10-04 作者:安徽成考網 http://www.getsuperman.com 點擊:612

    作文

    成考高起點語文總分 150 分,作文占了 60 分,一般只要按要求完成寫作,

    就可以拿到 40-50 分。作文基本評判標準:①有自擬的題目;②段落合理;③字跡工整;④不跑題;⑤字數夠 600 字。

    關于寫作,考生首先要做到科學安排寫作時間,其次要能夠巧妙擬定作文題目,最后要注意寫作內容、素材的運用。


    科學安排寫作時間

    (1)提前準備

    先閱讀寫作材料,認真審題,明確題意,看清要求。然后進行作文提綱和內容的簡單構思,想清楚自己文章的大致結構,內容等等。

    (2)寫作時間

    在正式寫作的時候,要注意:寫作時一定要注意卷面美觀整潔,字跡規范清楚,標點位置正確,段落和結構清晰明了。如果一不小心寫錯字,千萬不要涂黑,一筆劃掉。

    (3)檢查時間

    由于考試時間、考生狀態等因素的限制,考生寫作的時候可能會出現一些小問題,這就需要在完后進行一次檢查:作文要寫題目,字數要達標,不少于600 字。


    作文擬題

    話題作文學生擬題常見毛?。?/p>

    1、題文不符,即題目與文章要表達的內容缺少必要的關聯。

    2、過于寬泛,大而無當。如《交流》《和平與發展》

    3、俗套。如《溝通有感》、《從溝通說開去》、《溝通給我的啟示》


    好題展示

    1、以“時間”為話題的作文題

    《時間,帶不走我心中永恒的記憶》

    《愛我,追我,別浪費我》

    《午餐 1800 秒》

    《8·15》(南京大屠殺紀念日)

    《時間在晨霧中飄落》

    《惜時如金》

    2、以“牽掛”為話題的作文題

    《剪不斷》

    《藤》

    《她,還好嗎?》

    《門前那條小河》

    《那雙凍裂的手》

    3、以“把握”為話題的作文題

    《一切就在我手中》

    《握住,不放》

    《機會,請你把握》

    《柳暗花明又一村》

    《青春無限好》

    4、以“春”為話題的作文題

    《點燃生命的季節》

    《與春共舞》

    《在春天成長》

    《春的向往》

    《春的腳步》

    《走進春天》

    5、要求文題中含有“美麗”二字的作文題

    《汗滴,詮釋著一份美麗》

    《帶上你的美麗跟我走吧》

    《夢不再美麗》

    《今夜如此美麗》

    《美麗,就這樣脆弱》

    《拼搏,也是一種美麗》


    一、定文體,揚長避短

    緊扣話題,調動積累,選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。

    因為任何文章都是有體裁的,不講文體,隨心所欲地寫作,只會寫出結構松散,不合章法,非驢非馬的“四不像”文章。況且,話題作文也只是要求文體不限,并非不講文體。

    例如:作夢,是一種常見的生理現象。但夢的內容卻是異常豐富,形式是異常多樣的。請以“夢”為話題寫一篇不少于 600 字的作文。

    《這一幅風光,如夢》《比夢更美》宜寫成抒情散文;

    《美夢成真》《想起了那個暑假》宜寫成記敘文;

    《說說課文中的“夢”》《夢的成因》宜寫成說明文;

    《讓美夢成真》宜寫成議論文。


    二、善補題,以小見大

    在寬泛的話題前面或后面作適當的增補,對寫作范圍加以限制,能使話題由大變小,由虛變實,由抽象變具體,是最常見的快速審題和擬題技法。

    例如:語文課不單是語言訓練課,更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理,懂得做人的修養。但上語文課,有的同學很喜歡,有的同學不那么喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇不少于 600 字的作文。

    感受激情——《多味的語文課》

    發揮想像——《虛構的語文課》

    片斷組合——《語文課剪影》

    聯系實際——《語文課之我見》

    又如:手,我們最親密的朋友,真正得力的助手,是我們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手,是女性美的象征。請以“手”為話題為文。

    如:《一雙靈巧的手》,《一次難忘的握手》,《對手》,《精巧的手工藝品》,《手指家庭開會》

    以“年輕”為話題:《為年輕起航》,《年輕就是財富》,《年輕成就未來》這些文題從各個角度縮小了寫作范圍,選材范圍更明確集中,極利于我們的寫作從小處著眼,從而順利展開思路。


    三、巧修辭,匠心獨運

    根據特定的語言環境、文體和內容,靈活巧妙地使用修辭手法,能避免一覽無遺,讓文題生動形象,精練緊湊,含蓄雋永,使文章錦上添花。

    例如:當我們不如意的時候,一曲哀歌常使我們熱淚縱橫;當我們事事順暢的時候,我們常常想縱情歡歌。音樂,與我們的生活息息相關。請以“音樂”為話題,寫一篇不少于 600 字的作文。

    一般擬題:《談音樂》《音樂與人生》《生活中不能缺少音樂》《音樂的價值》運用修辭:

    ①《心靈的變奏》《生活中的陽光》

    比喻新穎,過目難忘

    ②《一個沒有樂隊的指揮》

    《一個沒有指揮的樂隊》

    對比鮮明,各顯其妙

    ③《“五線譜”和他的五線譜》

    《二胡和小提琴的愛情變奏曲》

    巧用借代,別出心裁

    ④《劉禹錫何以調“素琴”而惡“絲竹”》

    采用設問,耳目一新

    《習慣——命運之舟的導航者》


    四、巧點化,妙趣橫生

    對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當點化,進行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目,常常顯得典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,是考場中快速擬題的高明之舉。例如:

    ①以“我”為話題,可活用歌詞《真我的風采》《我想唱歌不敢唱》《最近比較煩,比較煩》

    ②以“假日”為話題,可引用歌曲名《自從有了你》,《世界變得好美麗》

    ③以“同學”為話題,可擬題目

    《長相憶》《別時容易見時難》

    ④寫老師晚年堅守教壇的文章,可引用詩句作題《夕陽無限好》

    ⑤寫有關透視中小學生道德觀念的文章,可沿用魯迅的話作題:《救救孩子》

    ⑥以“年輕”的話題:

    《風景這邊獨好》《激情燃燒的歲月》

    《我們的未來不是夢》

    《年輕,沒有什么不可以》

    《生命誠可貴,年輕價更高》


    五、新視角,別開生面

    擬題不僅要快,更要求新求趣,給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢,逆向思考,追求陌生效果,擬出讓閱卷老師一見鐘情,怦然心動的好標題。

    《美麗的謊言》《陌生的朋友》

    《感謝你的敵人》《珍惜你的痛苦》

    《敗了,多好》(以“競爭”為話題)

    《真想做個差生》《渴望停電》

    這些文題不落俗套,新視角,新思路,新感悟,新體驗,易吸引讀者的注意力,當然也很容易迷住閱卷老師,使他心甘情愿給你高分。




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